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sexta-feira, 22 de agosto de 2014

Atividade de História - 8º Ano

1 Quem foi Joaquim José da Silva Xavier?

2 Em que se inspiravam e o defendiam os conjurados?

3 Qual a principal diferença entre a Conjuração Mineira e a Conjuração Baiana?

4 Qual fator foi fundamental para a vinda da família real portuguesa para o Brasil?

5 Explique como funcionava o Tratado de Comércio com a Inglaterra.

6 Que mudanças ocorreram no Rio de Janeiro com a vinda da família real portuguesa?

7 O que influenciou para que ocorresse a Revolução Pernambucana? O que aconteceu
com seus principais líderes?

8 Que fatos provocaram a Revolução do Porto?

9 O que significou para o Brasil a elevação para Reino Unido a Portugal e Algarves?

10 Explique porque a independência do Brasil foi liderada pelas elites.

11 Por que os portugueses exigiam a volta de D. Pedro para Portugal?

12 Quais os dois principais grupos políticos haviam no Brasil na época da
independência?

13 A quebra do monopólio comercial português e a conquista da autonomia
administrativa do Brasil foram assinaladas, respectivamente, com:
( ) a coroação de D. João VI e a assinatura, em 1810, de um tratado comercial com a
Inglaterra.
( ) a criação da Imprensa Régia e a deflagração da Revolução Liberal portuguesa de
1820.
( ) abertura dos portos, em 1808, e a elevação do Brasil à categoria de Reino , em
1815.
( ) a invasão de Portugal por Napoleão Bonaparte e a coroação de D. João VI.

14 Complete:
a) A independência do Brasil foi proclamada por ____________________________ no
dia _______________________ do ano de _________ .
b) O país que mais se beneficiou imediatamente com a abertura dos portos foi a
_________________________ .
c) O Brasil independente permaneceu economicamente dependente do exterior, pois
saía dos laços coloniais de _______________________________ para cair na
dominação capitalista da ______________________________ .

15 Marque certo ou errado nas afirmações abaixo:
a) O projeto português de recolonização do Brasil deu impulso ao processo de
independência política brasileiro.
‘( ) certo ( ) errado
b) A independência do Brasil trouxe profundas modificações na vida da maioria do
povo, entre elas a abolição da escravidão.
( ) certo ( ) errado

16 Assinale a opção cujo conteúdo está ligado à concretização da emancipação política
do Brasil, em 1822:
( ) Reforço da política de monopólios adotada pelo governo de D. João no Brasil
( ) Reação das elites coloniais à permanência do Príncipe Regente D. Pedro no Brasil.
( ) A invasão dos exércitos napoleônicos sobre o reino português.
( ) a política recolonizadora do Brasil adotada pelas cortes portuguesas.

17 “Incapaz de se defender contra o invasor e na iminência de vir a perder a soberania,
o regente Dom João acaba por aceitar a sugestão insistente de seus conselheiros,
entre eles o Conde de Linhares, elo de ligação com lorde Strangford, pleniponteciário
inglês em Lisboa e principal patrocinador da ideia de transferência da Família Real para
o Brasil”. O texto se refere à vinda da Família Real Portuguesa que, na realidade,
trouxe benefícios principalmente:
( ) A Portugal, pois o controle direto do governo da colônia possibilitou uma política
econômica que favoreceu as finanças portuguesas.
( ) A Inglaterra, que passou a ter, no mercado da colônia, privilégios alfandegários
especiais, fato que colocou o Brasil na sua total dependência econômica
( ) A todas as nações, pois o decreto de abertura dos portos possibilitou a colocação
de seus produtos no mercado brasileiro a taxas mínimas.
( ) A todas as nações europeias que, beneficiando-se da abertura de novos
mercados na América, puderam reorganizar-se para destruir o exército de Napoleão.

18 Assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações abaixo:
a)( ) A permanência da Corte portuguesa no Brasil entre os anos de 1808 a 1821 e as
realizações de D. João VI prepararam o Brasil para se tornar independente.
b) ( ) Chamamos de Primeiro Reinado o período que vai da independência, em 1822,
até a proclamação da república, em 1889.
c) ( ) A Independência do Brasil atendia aos interesses da classe dos grandes
proprietários rurais, principalmente do Rio de Janeiro, São Paulo e Minas Gerais.
d) ( ) A Independência contou com grande participação popular, por isso o povo
estava representado no novo governo, que trouxe muitas mudanças para o Brasil.

Atividade de História - 9º Ano

1 Quais os principais fatores da independência dos povos afro-asiáticos.
2 Como se deu o movimento de independência da Índia?
3 Fale sobre Gandhi. Qual a importância dele para a independência da Índia?
4 Explique como se deu os processos de independência de:
a)   Gana.
b)  Quênia.
c)    Guiné.
d)  Congo
Angola, Moçambique e Guiné-Bissau.
5 O que foi o “apartheid” na África do Sul?
6 Quem foi Nelson Mandela?
7  Associe as colunas.
(1). Subdesenvolvimento
(2). Neutralismo
(3). Neocolonialismo
(4). Apartheid
(5). Descolonização
(     ) Política defendida na conferência de Bandung (1955) por alguns países afro-asiáticos, ante a oposição entre capitalismo e comunismo.
(     ) Estágio em que se encontram países que têm a maioria das atividades econômicas desenvolvida mediante investimentos de capitais estrangeiros e que ostentam grandes desigualdades sociais.
(    ) Política que priva os não-brancos de todos os direitos políticos e civis e da maior parte dos direitos humanos.
(    ) Processo histórico que se traduziu na obtenção gradativa da independência das colônias européias situadas na África e Ásia.
8 Reflitam: · "A verdade e o amor sempre venceram. Houve tiranos e assassinos e eles pareciam invencíveis. Mas, no final, sempre caem. Pense nisso...sempre...". · "A primeira coisa, portanto, é dizer-nos a nós mesmos: Não aceitarei mais o papel de escravo. Não obedecerei às ordens como tais, mas desobedecerei quando estiverem em conflito com minha consciência. O assim chamado patrão poderá surrar-nos e tentar forçar-nos a servi-lo. Direis: Não, não vos servirei por vosso dinheiro ou sob ameaça. Isso poderá implicar sofrimentos. Vossa prontidão em sofrer acenderá a tocha da liberdade que não pode jamais ser apagada". · "Para triunfar a nossa causa estamos dispostos a derramar o nosso sangue - não o vosso".
Este revolucionário orientou o seu povo a exercer a desobediência civil, que está fundamentada no princípio da ação não violenta.
Referimo-nos a:
a) Emiliano Zapata.
b) Mao-Tsé-Tung.
c) Gandhi.
d) Nehru.
e) Kennedy.

Atividade de História - 7º Ano

01. Por que Portugal foi o pioneiro nas navegações? Por que a Espanha iniciou‐as mais tardiamente?

02. Por que era importante para os portugueses encontrar uma rota alternativa para chegar até as índias?

03. Portugal e a Espanha tentaram chegar ao oriente por caminhos diferentes. Portugal tentava contornar o continente africano. E a Espanha?

04. Para organizar as expedições oceânicas e tentar descobrir uma rota marítima para chegar às Índias, foi necessário:
a) poder político
b) conhecimentos técnicos
c) recursos econômicos
Comente todos estes itens.
                                       
05. Ao final do século XIV, a expansão marítima anunciou uma nova era. Em Portugal, a centralização monárquica permitiu uma política voltada para os interesses mercantis. Observe os trechos da carta de
Caminha:
Trecho I
“Nela até agora não podemos saber se haja ouro ou prata, nem nenhuma coisa de metal, nem de ferro, nem vimos; porém a terra é em si é de muitos ares, assim frios e temperados”
A carta de Caminha identifica obstáculos iniciais para a ocupação do território nos moldes da política mercantilista portuguesa.
A partir dos aspectos abordados indique:
a) Duas características da política mercantilista da época considerada. Explique ‐as.

06. Com relação ao comércio das especiarias, pode‐se dizer que:
(A) a especiarias vinham em grande quantidade do Oriente e o lucro obtido devia‐se à comercialização da maioria delas por baixos preços
(B) o comércio de produtos orientais era extremamente lucrativo, porém era controlado pelas cidades italianas de Gênova e Veneza
(C) antes da expansão marítima, as mercadorias orientais eram distribuídas para Europa através do Porto de Lisboa
(D) os holandeses eram os únicos a comprar as mercadorias orientais em Túnis
(E) apesar de lucrativo, o comércio de produtos orientais não foi uma atividade importante na Europa entre os séculos XI e XV.

07. Quanto à expansão marítima, pode‐se afirmar que:
(A) iniciou‐se no século XIII e teve Portugal como pioneiro
(B) foi determinada pelo desejo de lucro da burguesia e dos reis
(C) foi determinada pela tomada de Constantinopla pelos turcos
(D) iniciou‐se com a viagem de Marco Polo
(E) foi determinada pela sede de aventuras característica do europeu

08. Quanto à expansão marítima portuguesa, não se pode afirmar:
(A) Portugal queria descobrir um caminho para o Oriente através do Atlântico
(B) A criação da Escola de Sagres mostrou o interesse português pelas navegações
(C) o primeiro passo dado por Portugal nas navegações foi a tomada de Ceuta
(D) Portugal foi pioneiro na expansão marítima

09. A expansão marítima espanhola:
(A) foi anterior à expansão marítima portuguesa e tinha como objetivo chegar às índias pelo Mar Mediterrâneo
(B) foi iniciada quando Cristóvão Colombo, navegador italiano, convenceu os reis espanhóis a tentar descobrir um novo caminho para as Índias.
(C) foi baseada na ideias de que a terra aera redonda, mas era impossível navegar rumo ao ocidente para chegar ao oriente
(D) foi exatamente igual à expansão marítima portuguesa, porque ambos os países queriam contornar a
África para chegar ao oriente
(E) foi influenciada pela viagem de circunavegação de Vasco da Gama, navegador português

10. O mercantilismo, política econômica praticada pelos monarcas europeus, na época moderna, teve como característica:
(A) liberdade de comércio colonial
(B) estímulo às importações de manufaturados
(C) manutenção da balança comercial favorável
(D) estímulo à agricultura
(E) combate à escravidão