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sexta-feira, 28 de março de 2014

IDH - Indice de Desenvolvimento Humano - Brasil e Mundo

O que é IDH?

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa de renda, escolaridade e longevidade para os diversos países do mundo.   É uma maneira padronizada de avaliação e medida do bem-estar de uma população, especialmente bem-estar infantil.

Quem criou o IDH?

O índice foi desenvolvido em 1990 pelo economista paquistanês Mahbub ul Haq, e vem sendo usado desde 1993 pelo Programa da Organização das Nações Unidas (ONU) para o desenvolvimento de seu relatório anual.

Quais são os critérios de avaliação?

Em geral são verificados dados referentes à saúde, educação e renda da população e também há variáveis referentes à desigualdade ocorrida dentro desses critérios em uma determinada região, estado ou país.

Como são classificados?

A partir dos dados avaliados ocorre uma nota sempre entre 0 e 1, do total de países os mesmos são divididos em 4 categorias.

Muito alto são os 25% que estão no topo da tabela;


Alto são os 25% seguintes;


Médio, outros 25%;


Baixo desenvolvimento, os 25% últimos.


CLASSIFICAÇÃO IDH MUNDO




Qual é a situação do Brasil?

O Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) do Brasil cresceu 47,5% entre 1991 e 2010.

Entre os três indicadores que compõem o IDHM, o que mais contribuiu para a pontuação geral do Brasil em 2013 foi o de longevidade, com 0,816 (classificação "desenvolvimento muito alto", seguido por renda (0,739; "alto") e por educação (0,637; "médio").

Apesar de educação ter o índice mais baixo dos três, foi o indicador que mais cresceu nos últimos 20 anos: de 0,279 para 0,637 (128%). Segundo o Pnud, esse avanço é motivado por uma maior frequência de jovens na escola (2,5 vezes mais que em 1991). No indicador longevidade, o crescimento foi 23% entre 1991 e 2010; no caso de renda, a alta foi de 14%.

EVOLUÇÃO DO IDH BRASILEIRO 1991 - 2010


EVOLUÇÃO IDH BRASIL PERANTE OS PAÍSES EMERGENTES


IDH BRASILEIRO POR ESTADOS IDHM 2013


COLOCAÇÃO DO BRASIL POR CRITÉRIOS


A figura abaixo é importante pois oferece informações de vários anos mas é tendenciosa pois há aparente estagnação devido ao fato das últimas três colunas serem de ano em ano enquanto as colunas anteriores de 5 em 5 anos. O vestibulando precisa ter esta percepção numa prova de vestibular! Interpretação!


AS CIDADES COM MELHOR IDH DO BRASIL





TABELA DO IDH POR ESTADOS BRASILEIROS

É bem relevante esta tabela, considerando que SC na classificação da década anterior era o 2o melhor estado e agora ocupa a 3a posição. Em suma, mesmo que seu índice tenha melhorado o de São Paulo melhorou mais


Jonathan Kreutzfeld

Fontes:







quarta-feira, 26 de março de 2014

prova História - 7º ano - 2º Bimestre - Araças - 2013

1 As principais características do Renascimento foram:
a) Teocentrismo, realismo e intensa espiritualidade;
b) Ausência de perspectiva e adoção de temas do cotidiano religioso, tendo como foco apenas os valores espirituais;
c) Uso de temas ecológicos evidenciando a preocupação com o meio ambiente, execução de variados retratos de personalidades da época.
d) Antropocentrismo, humanismo e inspiração greco-romana.
2 Coloque V(verdadeiro) e F(falso) para as seguintes afirmações:
a) (       ) No final do século XVI, o acúmulo de insatisfação religiosa contra a Igreja desembocou na Reforma Protestante.
b) (       ) A Reforma representou um dos movimentos fundamentais do início dos tempos modernos.
c) (        ) Apesar de sua amplitude, a Reforma foi apenas um movimento de contestação religiosa à  Igreja Católica, mantendo-se sempre dentro desses limites.
d) (       ) Embora o choque com a Igreja Católica tenha sido violento, os reformistas não chegaram a provocar uma quebra definitiva na unidade do pensamento ocidental.
3 (Enem) Leia:

(...) Depois de longas investigações, convenci-me por fim de que o Sol é uma estrela fixa rodeada de planetas que giram em volta dela e de que ela é o centro e a chama. Que, além dos planetas principais, há outros de segunda ordem que circulam primeiro como satélites em redor dos planetas principais e com estes em redor do Sol. (...) Não duvido de que os matemáticos sejam da minha opinião, se quiserem dar-se ao trabalho de tomar conhecimento, não superficialmente, mas duma maneira aprofundada, das demonstrações que darei nesta obra. Se alguns homens ligeiros e ignorantes quiserem cometer contra mim o abuso de invocar alguns passos da Escritura (sagrada), a que torçam o sentido, desprezarei os seus ataques: as verdades matemáticas não devem ser julgadas senão por matemáticos. 
(COPÉRNICO, N. De Revolutionibus orbium caelestium)
Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador que embarca em um navio sem leme nem bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa teoria. Antes de fazer de um caso uma regra geral, experimente-o duas ou três vezes e verifique se as experiências produzem os mesmos efeitos. Nenhuma investigação humana pode se considerar verdadeira ciência se não passa por demonstrações matemáticas. 
(VINCI, Leonardo da. Carnets)
O aspecto a ser ressaltado em ambos os textos para exemplificar o racionalismo moderno é
a) a fé como guia das descobertas.
b) o senso crítico para se chegar a Deus.
c) a limitação da ciência pelos princípios bíblicos.
d) a importância da experiência e da observação.
4 Antropocentrismo, Naturalismo, Hedonismo, Racionalismo. As características acima fazem referência a qual movimento cultural
a) Iluminismo.
b) Trovadorismo.
c) Renascimento.
d) Romantismo.
5 A Teoria que defende que o centro do universo é o sol, e não a terra e o
a)Teocentrismo.
b)Racionalismo.
c)Hedonismo.
d)Heliocentrismo.
6 Observe a charge:

A charge acima relaciona o presidente Lula com o renascentista Leonardo da Vinci, traz como referência, uma conhecida obra desse gênio do Renascimento. O artista renascentista e o título da obra que inspirou a charge são, respectivamente
a) Leonardo da Vinci e A Virgem dos Rochedos.
b) Leonardo da Vinci e A Virgem e o Menino.
c) Leonardo da Vinci e Homem Vitruviano.
d) Leonardo da Vinci e Mona Lisa.
7 No contexto do Renascimento, é correto afirmar que o humanismo:
(       ) apoiava-se em concepções nascidas na Antiguidade Clássica
(       ) teve em Erasmo de Roterdan um de seus principais expoentes
(       ) influenciou concepções que desencadearam a Reforma religiosa
(       ) inspirou uma verdadeira revolução cultural, iniciada na Itália
(       ) contribuiu para o desenvolvimento dos estudos científicos.
8 Sobre a Reforma Religiosa do século XVI, é correto afirmar que
a) nas áreas em que ele penetrou, obteve ampla adesão em todas as camadas da sociedade.
b) foi um fenômeno elitista quanto o Renascimento, permanecendo afastada das massas rurais e urbanas.
c) nada teve a ver com o desenvolvimento das modernas economias capitalistas.
d) fundamentou-se nas doutrinas de salvação pelas obras e na falibilidade da Igreja e da Bíblia.
9 observe a imagem:

Ela retrata um monge que em 1517, divulgou suas noventa e cinco teses, nas quais criticava duramente a venda de indulgências e as arbitrariedades cometidas pela Igreja. Esse fato marcou o início da Reforma Protestante. Estamos falando de
a) Leonardo Da Vinci.
b) Martinho Lutero.
c) Nicolau Copérnico.
d) Nicolau Maquiavel.
10 A cidade feudal era o centro artesanal, que recebia muitas pessoas que se deslocavam do campo. Na produção artesanal havia os mestres de ofício, que eram
a) jovens livres que trabalhavam nas oficinas.
b) trabalhadores especializados que trabalhavam por jornadas.
c) os donos das oficinas e de todos os instrumentos de trabalho.

d) comerciantes que vendiam a produção artesanal.

prova de História - 6º ano - 1º Bimestre - Araças - 2013

Observe a imagem e leia o texto e responda as questões 1, 2 e 3:

Quando os colonizadores europeus chegaram à América, ela já era povoada. Existe uma grande discussão acerca do modo pelo qual o homem conseguiu chegar ao continente, tendo em vista que não havia ligação desse com outro continente por meio de terras emersas. 
Atualmente, existem duas teorias que tentam explicar a chegada do homem ao continente americano: a teoria transoceânica e a teoria de Bering. Segundo a teoria transoceânica, há cerca de 10 mil anos os homens que habitavam a Polinésia (na região da Oceania) se locomoveram em direção à América do Sul em pequenos barcos. Esses teriam se movido por meio das correntes marítimas que os conduziram. 
De acordo com a teoria de Bering, o homem teria chegado à América através do Estreito de Bering, localizado entre o extremo leste do continente asiático e o extremo oeste do continente americano, os dois pontos se encontram separados por 85 km. Segundo essa teoria, a chegada do homem ao continente americano ocorreu há, aproximadamente, 50 mil anos, quando nômades asiáticos atravessaram o Estreito de Bering; que nesse período encontrava-se congelado em razão da era glacial, formando assim uma ponte natural entre os dois pontos. A partir daí o homem migrou até a parte meridional do continente americano. Essas são teorias que possuem maior aceitabilidade no meio científico, mas não se tem certeza quanto às suas afirmações.
Fonte: http://www.brasilescola.com, acesso em 18/04/2013.
1 Marque ( V ) para verdadeiro, e ( F ) para falso:
a) (     ) Segundo o texto, uma das teorias explicam que os homens saíram da América rumo a Ásia há cerca de 50 mil anos.
b) (     )  A teoria transoceânica defende que os homens que habitavam a Polinésia se locomoveram em direção à América do Sul em pequenos barcos, há cerca de 10 mil anos.
c) (     ) O Estreito de Bering está localizado entre o continente americano e o continente europeu.
d) (     ) Segundo a teoria de Bering, o homem teria chegado à América através do Estreito de Bering há 50 mil anos, quando nômades asiáticos o atravessaram.
e) (     )As duas teorias possuem maior aceitabilidade no meio científico, mas não se tem certeza quanto às suas afirmações.
2 De acordo com o texto e a imagem, podemos observar que o Estreito de Bering
a) está localizado entre o continente americano e o continente europeu.
b) está localizado entre o continente asiático e o continente europeu.
c) está localizado entre a Ásia e a América do Norte.
d) está localizado entre o continente americano e a Oceania.
3 Como os pesquisadores chegaram à conclusão de que o homem primitivo teria chegado às terras americanas pelo mar? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Leia o texto e responda as questões 4 e 5:
Como a História conseguiu reconstituir o passado da humanidade
Como podemos saber da existência de sociedade que já desapareceram há muito tempo?
Vamos supor que você queira conhecer o passado da sua família até a geração de seus avós e bisavós. O que você faria para conseguir esse conhecimento? Provavelmente, em primeiro lugar, entrevistaria as pessoas mais velhas para estabelecer uma sequência,no tempo, de todos ao parentes até você. Depois seria preciso recorrer a velhos álbuns de fotografias, papéis de família, como certidões de nascimento, casamento e óbito, testamentos contratos de venda... Como você pode observar seriam utilizados vários tipos de documentos.
O historiador procede de forma semelhante. Para reconstruir a história de uma sociedade recorre há todo tipo de documentação, sinais, vestígios que consegue encontrar, documentos públicos, cartas particulares, monumentos, inscrições, pinturas, esculturas, templos casas, utensílios domésticos, armas, túmulos, enfim tudo aquilo que o homem, em qualquer tempo, e em qualquer lugar usou, produziu e até mesmo, destruiu.
Para a história recente o trabalho e relativamente mais fácil, pois existem fotos, discos, filmes, livros e uma infinidade de vestígios. Entretanto, se considerarmos a quantidade de habitantes do mundo, o número de países, a diversidade de culturas, as diferentes formas de organização das sociedades, veremos que o trabalho do historiador é imenso e bastante complexo.
( Aquino & outros. Fazendo a história: da pré-história ao mundo feudal )
4 Com base no texto cite as fontes históricas escritas e as não escritas. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 Se você tivesse como missão reconstituir a historia de sua cidade, quais os tipos de fontes históricas poderia utilizar? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 Observe essa pintura rupestre e explique com suas palavras o que ela poderia representar para os homens da pré-história
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Sobre o desenvolvimento da agricultura e da pecuária, responda as questões 7 e 8:
7 Comente a frase: “a agricultura teria sido uma invenção da mulher”. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 explique a importância do desenvolvimento da agricultura e da pecuária para a humanidade. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9 Os _________________ são sítios arqueológicos representados por morros com até 30 metros de altura, formados a partir de conchas, ossos de animais, restos de alimentos, artefatos líticos e cerâmicas e esqueletos animais.
A palavra que completa corretamente a afirmação acima é
a) rupestre
b) Morro de Lascaux
c) Serra de Altamira
d) Sambaquis
10 Os pesquisadores relatam já ter identificado mais de mil sítios arqueológicos no território brasileiro. Um dos mais importantes fica na gruta Lapa Vermelha IV, no município de São Leopoldo, Minas Gerais. Nessa gruta, no ano de 1975, arqueólogos encontraram partes de um esqueleto que, depois de analisado, revelou ter pertencido a uma mulher com idade entre 20 e 25 anos. Esta foi considerada a primeira brasileira, que
a) foi apelidada de “Luzia”, e estudos estimam que ela teria vivido há mais ou menos 12 mil anos.
b) mulher foi apelidada de “Maria”, e estudos estimam que ela teria vivido na época do descobrimento do Brasil.
c) não foi considerada importante para o estudo da ocupação da América.

d) traz traços muito semelhantes a dos europeus.

terça-feira, 25 de março de 2014

Prova de Geografia - 2º bimestre - 7º ano - Araças - 2013

1 Sobre conturbação, podemos afirmar que
a) é um termo usado para designar um fenômeno urbano que acontece a partir da união de duas ou mais cidades/municípios, constituindo uma única malha urbana, como se fosse somente uma única cidade.
b) serve para delimitar as fronteiras entre dois ou mais municípios.
c) não ocorre em nenhuma cidade brasileira, tendo em vista que as cidades brasileiras são todas pequenas.
d) ocorre apenas em algumas regiões metropolitanas.
2 Leia o texto:
”Atualmente, temos o genuíno e o paralelo para quase tudo, o original é facilmente pirateado e o falso se faz perfeito aos olhos de quem tem pouco a pagar. Até lesar o patrimônio físico é possível entender, mas entramos na moda de manipular o verde, a ecologia genérica. A biopirataria se acampou nos recantos de nossas florestas e fala inglês que é uma beleza”.
No tocante às grandes realizações na Amazônia e sua importância internacional trazida pelo texto, podemos aceitar como verdadeira a
a) ocorrência de gigantescas jazidas minerais que permitem experiências novas no campo da siderurgia.
b) enorme diversidade da vida vegetal e animal da floresta amazônica, constituindo-se num rico banco de dados genéticos.
c) instalação de modernos laboratórios científicos em Manaus e Belém, com o objetivo de planejar uma rápida industrialização para a região.
d) presença de numerosos cientistas estrangeiros na região, visando à exportação de conhecimentos para seus países de origem.
3 Quando se fala em industrialização do Brasil é bom ressaltar que tal processo não ocorreu em nível nacional, uma vez que a primeira região a se desenvolver industrialmente foi a Região Sudeste. A industrialização brasileira em seu início estava vinculada
a) à produção cafeeira e aos capitais derivados dela.
b) à produção de cana de açúcar.
c) ao desmatamento da Amazônia.
d) ao crescimento da Região Nordeste.
4 Muitos produtos trazem estampado em suas embalagens esse rótulo:
Este logotipo representa um importante polo industrial da Região Norte conhecido como
a) Zona Franca de Belém.
b) Zona Franca da Amazônia.
c) Zona Franca do Pará.
d) Zona Franca de Manaus.
5 Dentre as características da industrialização brasileira, podemos destacar
a) foi uma industrialização que teve inicio ao mesmo tempo de países como os Estados Unidos.
b) ocorreu tardiamente, teve um caráter de substituição de importações e depende de capital e tecnologias estrangeiros.
c) não depende de investimentos estrangeiros.
d) teve seu inicio na Região Norte do Brasil
6 O desenvolvimento e o crescimento dos centros urbanos muitas vezes não ocorrem de maneira planejada, ocasionando vários transtornos para quem os habita. Dentre os problemas ambientais das grandes cidades, podemos destacar
a) poluição do ar e poluição da água.
b) conurbação e vida saudável.
c) som alto e água suja.
d) industrialização e urbanização.
7 A ideia de desenvolvimento sustentável tem sido cada vez mais discutida junto às questões que se referem ao crescimento econômico. De acordo com este conceito considera-se que
a) o meio ambiente é fundamental para a vida humana e, portanto, deve ser intocável.
b) os países subdesenvolvidos são os únicos que praticam esta ideia, pois, por sua baixa industrialização, preservam melhor o seu meio ambiente do que os países ricos.
c) ocorre uma oposição entre desenvolvimento e proteção ao meio ambiente e, portanto, é inevitável que os riscos ambientais sustentem o crescimento econômico dos povos.
d) deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o meio ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.
8 Chamada região Norte ou Amazônica apresenta as seguintes características, quanto ao clima e a vegetação:
a) clima equatorial, semi-árido, pouca chuva e uma vegetação densa e exuberante.
b) clima equatorial superúmido, muita chuva e uma vegetação densa e exuberante.
c) clima tropical superúmido, pouquíssimas chuvas e uma vegetação pouco densa e formada de campo e cerrados.
d) clima temperado superúmido, muita chuva e vegetação formada por caatinga.
9 os estados que compõem a região Norte são
a) Rio Grande do Norte, Amapá, Tocantins, São Paulo, Acre, Tocantins e Ceará.
b) Ceará, Piauí, Rondônia, Amapá, Para, Amazonas e Roraima.
c) Pará, Amazonas, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Goiás e Piauí.
d) Rondônia, Acre, Amazonas, Roraima, Pará, Amapá e Tocantins.

10 Destaque os tipos de poluição que podem ocorrer nas cidades. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________